剪纸传古韵，文化润心田——艺术设计学院“学剪纸，品文化”文化艺术交流活动策划

一、活动背景与目的

为弘扬中华优秀传统文化，增强校园文化氛围，促进师生对非物质文化遗产的认知与传承，艺术设计学院拟承办“学剪纸，品文化”文化艺术交流活动。剪纸艺术作为中国民间艺术的瑰宝，集审美、工艺与文化内涵于一体，是开展美育与文化教育的生动载体。本次活动旨在通过理论与实践相结合的方式，让参与者亲身体验剪纸技艺的独特魅力，深入品味其背后的民俗文化与精神象征，从而提升文化自信，激发创作灵感，并促进跨专业的艺术交流与融合。

二、活动主题
学剪纸之技，品文化之韵——非遗走进现代校园

三、活动对象
本校全体师生，尤其欢迎艺术设计学院及其他对传统文化、手工艺术感兴趣的同学参与。同时可特邀部分校外传统文化爱好者或民间艺术家进行交流。

四、活动时间与地点
时间：建议于学期中文化月或周末举办，为期一天（可分上、下午两场）
地点：艺术设计学院多功能展厅/工作室及相邻公共空间

五、活动内容与流程

1. 文化讲座与赏析（上午场）

• 主题演讲：邀请民俗学专家或非遗传承人，讲解剪纸艺术的历史渊源、地域风格、文化寓意及在现代设计中的转化应用。

• 精品展览：在活动场地布置小型剪纸艺术展，展示传统经典作品与现代创意剪纸，配以图文解说。

1. 互动体验工作坊（下午场，核心环节）

• 基础教学：由专业教师或技艺娴熟的志愿者分组指导，学习剪纸的基本工具使用、纹样设计、折叠与剪刻技巧。

• 主题创作：设定如“校园风貌”、“吉祥图案”、“时代印记”等创作主题，鼓励参与者自由发挥，完成一件个人剪纸作品。

• 交流分享：创作完成后，组织小型分享会，参与者展示作品，讲述构思，交流心得。

1. 延伸活动

• 创意市集角：展示并可能义卖部分师生优秀剪纸作品及相关文创产品。

• 文化知识趣味问答：围绕剪纸及传统文化设置问题，活跃气氛，巩固知识。

• 成果展示与宣传：活动后精选作品在学院宣传栏、官方网站及社交媒体平台进行线上线下的持续展示。

六、活动宣传

1. 前期宣传：通过学院官网、公众号、校园海报、班级通知等多渠道发布活动信息，突出体验性与文化性。
2. 中期报道：活动期间进行照片、短视频拍摄，实时分享精彩瞬间。
3. 后期回顾：发布活动、作品集锦及参与者感言，扩大影响力。

七、资源需求与预算

1. 物资：剪纸专用红纸、彩纸、安全剪刀、刻刀、垫板、装裱材料、展览架、音响设备等。
2. 人员：活动策划组、特邀嘉宾、指导老师、学生志愿者（负责引导、协助、摄影等）。
3. 预算：主要用于材料采购、嘉宾酬劳（如有）、宣传品制作、场地布置及少量茶歇。寻求学院经费支持或企业赞助。

八、预期效果

1. 参与者能够掌握剪纸基础技能，并创作出属于自己的作品。
2. 加深师生对剪纸乃至非物质文化遗产的理解与尊重，提升文化素养。
3. 营造浓厚的校园传统文化艺术氛围，促进不同学科背景师生的交流与合作。
4. 积累经验，为后续举办系列传统文化体验活动奠定基础。

九、注意事项

1. 安全第一：尤其在使用刻刀等工具时，需有专人指导并强调安全规范。
2. inclusivity：鼓励零基础者参与，活动设计应兼顾趣味性与教学性。
3. 环保：注意活动材料的回收与利用，倡导绿色创作理念。

通过“学剪纸，品文化”活动，艺术设计学院希望搭建一个沉浸式的文化体验平台，让古老的剪纸艺术在年轻一代的手中焕发新的生机，实现文化传承与创新设计的双向奔赴。